Mega Misja - Zadanie drugie

Drugie zadanie zrealizowane!!!
Tym razem staraliśmy się pomóc Kubie i Julce w wyborze miejsca na ferie zimowe. Sycylia czy Islandia???
Kilka dni przed realizacją zadania kompletowaliśmy pomoce do zajęć (przewodniki, mapy, kolorowe ilustracje przedstawiające te miejsca itp.). Na samym początku przypomnieliśmy sobie z jakich źródeł informacji możemy korzystać. Oczywiście nie mieliśmy z tym problemu. Doskonale pamiętając poprzednie zajęcia, które miały miejsce 2 dni wcześniej. Po krótkim wprowadzeniu każdy z nas wylosował karteczkę (żółta – Sycylia, czerwona – Islandia) i na tej podstawie zostaliśmy podzieleni na 2 grupy. Każda z grup zabrała się za poszukiwanie informacji dotyczących tych urokliwych miejsc. By dowiedzieć się, gdzie wyspy leżą, jakie warunki tam panują, co warto zobaczyć, zjeść oraz co powinno się spakować jadąc w tamte rejony. I tak też: buszowaliśmy w Internecie, przewodnikach, atlasach, wskazywaliśmy te miejsca na mapie. Nasze panie, były również źródłami informacji. Pani Agnieszka – wcieliła się w eksperta od Islandii a Pani Ania od Sycylii – od których mogliśmy usłyszeć ciekawostki związane z tymi miejscami. Staraliśmy się zapamiętać nawet charakterystyczne typowe specjały dla Islandii, jak choćby: hakarl, czyli sfermentowane mięso rekina, selshreifar – kwaszone płetwy foki albo harðfiskur - czyli ryby suszone na świeżym powietrzu. Chociaż przy ich wypowiadaniu można „język połamać sobie”. Podobały nam się również gejzery, jak i też wulkany. Wulkany!!! I tu niespodzianka. Panie przygotowały dla nas eksperyment – wybuch wulkanu przy użyciu wody, octu, sody oraz czerwonej farby. Efekt niesamowity. Do obejrzenia w fotorelacji. W dalszej części postanowiliśmy poruszać się troszkę. Zabawa muzyczno-ruchowa „Zastyganie”, którą tak lubimy podczas naszej codziennej gimnastyki porannej została zmodyfikowana i pojawiła się przy wykonaniu tego zadania. Muzyka gra – w momencie jej zatrzymania osoby, które wylosowały karteczki np. z Sycylią „zastygają” czyli nie ruszają się. Poczym następuje zmiana. W dalszej części zajęć poszczególne grupy prezentowały swoje wyspy. Nadszedł czas na głosowanie. Przy pomocy naklejek każdy z nas oddał głos na jedną z wysp. Wygrała Sycylia. Podsumowaniem zebranych i zapamiętanych informacji dotyczących poszczególnych wysp był quiz. Na zakończenie zajęć, które przedłużyły się do dwóch godzin lekcyjnych przedstawiciele poszczególnych grup wraz z plakatami wybrali się do sekretariatu. W sekretariacie spotkaliśmy również Panią Dyrektor. Pani Małgosia udzieliła nam informacji dotyczących dogodnych terminów realizacji naszych planów podróżniczych. Hura możemy jechać na ferie. Ferie? U nas już odliczanie do ich rozpoczęcia. Pozostały nam 2 tygodnie.
Cel zajęć osiągnięty. Wiemy, że aby podjąć świadomą decyzję, należy zebrać jak najwięcej informacji na dany temat szukając ich w różnych źródłach.